爆買いしたくなる数学的見方考え方―子どもはどのように考えるか (国土 (1977年) 教育書、保育書

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爆買いしたくなる数学的見方考え方―子どもはどのように考えるか (国土 (1977年) 教育書、保育書の詳細情報

数学的見方考え方―子どもはどのように考えるか (1977年) (国土。数学的見方考え方: 子どもはどのように考えるか (現代教育101選。。いちご　プチルビー&ベニスズメ各400g 3/17発送予定。

「数学的見方考え方―子どもはどのように考えるか (1977年) (国土新書)」
松原元一
定価 - 希少本・プレミア本

ややヤケがあります。それ以外は書き込みなく良い状態です。

子どもはどのようにものを考えるか。豊富な実践例をもとに、子どもの数学的見方と考え方を、心理学的、数学的に考察した書。

◆教師必須の教科書
数学的な考え方を生徒が問題を解いている様相から明解にした傑作
読み返す度に新たな発見がある名著

ISBN：4337660542

防水、緩衝材を利用し丁寧に梱包。
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34899
数学的見方考え方子どもはどのように考えるか（国土新書５４）松原元一／著

。Ah-075/向山洋一年齢別実践記録集第11巻てふてふが一匹韃靼海峡を渡って行った 2007年12月1日復刻東京教育技術研究所/L1/61223。昭27 書道概要宮坂彦一松本深志高校におけるノートペン書き筆記。Jb-275/教育の根底にあるもの著者/林竹二発行者/原田奈翁雄株式会社径書房 1984年発行 /L2/70114。昭18 少年少女国民機械工本上級用機械国防工作研究会編山海堂 59P。大学の理念系譜と問題高坂正顕創文社 1961 昭和単行本学校教育教師教職哲学思想。[A12332208]暴力男性の教育プログラム :ドゥルース・モデル。Hb-148/心身障害児教育の計画編者/伊藤隆二心身障害児教育講座1 1973年10月20日第2版発行福村出版/L6/70107