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希少稀な 実践から学ぶ解釈型歴史学習 子どもが考える歴史学習への 教育書、保育書の詳細情報

実践から学ぶ解釈型歴史学習 子どもが考える歴史学習への。実践から学ぶ解釈型歴史学習 子どもが考える歴史学習への。Amazon.co.jp: グローバル社会における解釈型歴史学習の可能性。千葉県産ふさこがね(玄米)ゆかりん専用。
実践から学ぶ 解釈型歴史学習★子どもが考える歴史学習へのアプローチ★土屋 武志 (編著)★岡崎社会科研究会 (著)★梓出版社★絶版★
商品説明実践から学ぶ解釈型歴史学習 子どもが考える歴史学習へのアプローチ 単行本(ソフトカバー)   
土屋武志 (著, 編集), 白井克尚 (著), 中根良輔 (著), 倉田舞 (著), 新實弘章 (著), 成田道俊 (著), 北村今日子 (著), 鈴木巨裕 (著), 吉原樹 (著), 博多圭子 (著), 山崎彰伯 (著), 恒川徹 (著), 中西勉 (著), 横山浩司 (著), 竹平真仁 (著) 梓出版社 ★絶版本★ 2016/3/31 第2刷発行 中古品です。つまり歴史解釈の疑似体験をさせることである。

大人が決めた「正しい歴史」を覚えるのではなく,子どもたち自らが過去を調べ,考え,描き出す,論理的プロセスと対話を重視した歴史学習の提案する。それは近い将来,いまの子どもたちが直面せざるをえない困難を解決する大きな力になる。

土屋武志(愛知教育大学)
白井克尚(愛知東邦大学)
中根良輔(岡崎市立翔南中学校)
倉田舞(岡崎市立北中学校)
新實弘章(岡崎市立六ツ美北中学校)
成田道俊(岡崎市立竜海中学校)
北村今日子(岡崎市立六ツ美北中学校)
鈴木巨裕(岡崎市立男川小学校)
吉原樹(岡崎市立井田小学校)
博多圭子(岡崎市立葵中学校)
山崎彰伯(岡崎市立城北中学校)
恒川徹(岡崎市立六名小学校)
中西勉(岡崎市立男川小学校)
横山浩司(岡崎市立連尺小学校)
竹平真仁(岡崎市立小豆坂小学校)
(*本書刊行時のデータです)
目次



第Ⅰ部 解釈型歴史学習とは……理論編
1 解釈型歴史学習の基本要素(土屋武志)
2  過去の解釈型歴史学習実践に学ぶ(白井克尚)
――山本典人実践と加藤公明実践より

第Ⅱ部  解釈型歴史学習に挑戦する子どもたち 実践編
【立場に分かれて考える活動】(土屋武志)
実践例1 戦後の発展 平和と豊かさを求めた日本(中根良輔)
実践例2 縄文時代・弥生時代,どちらの社会が幸せ?(倉田舞)
コラム1 歴史学習の魅力(新實弘章)

【対話する活動】(土屋武志)
実践例3 聖武天皇と奈良の大仏(成田道俊)
実践例4 日中戦争(北村今日子)
コラム2 自身の磨き方(鈴木巨裕)

【価値判断する活動】(土屋武志)
実践例5 戦国の世から江戸の世へ(吉原樹)
実践例6 志賀重昻が考えた日本の近代(博多圭子)
コラム3 地域教材開発の醍醐味(山崎彰伯)

第Ⅲ部  解釈する子どもを育てる教師の営み
1 子どもに学びながら鍛える教材を見る目(恒川徹)
2 単元構想の仕方(中西勉)
3 実践上の留意点(横山浩司)
4 実践のまとめ方(竹平真仁)
1802
注意事項カバーにスレあり。カバー裏面、表紙に僅かにシミあり。ノークレーム、ノーリターンでお願いします。中古品であるということをご理解の上、ご入札ください。希少品の場合、定価より高価になっていることがありますが、ご検討の上ご購入ください。入金いただいた金額が不足している場合、商品を発送することができません。)現金書留、着払い、代金後払い、代引き発送は対応出来ません。切手や商品券での支払いは一切受け付けておりません。
※3日以内に取引ナビからの商品送付先のご連絡が無い場合&1週間以内にお振込の確認が取れない際は、キャンセル扱い(評価:非常に悪い)とさせて頂きます。
入金確認後の商品発送となります。(入金確認後の発送となりますので、お振込み日当日の発送にならない場合もあります。)
(領収書発行可能です。)
原則として、同日落札分に限り、複数落札していただいた方はサイズ・重さを計算後、送料をお知らせします。取引メッセージで案内し、個別にお手続きいただきます。当方、別IDでも出品していますが、商品管理の都合上、別ID出品商品との同梱は不可となります。
かんたん決済は、落札後すぐに決済しないでください。先に決済をされますと、余計お取引に時間がかかることになります。
■入札前に自己紹介は必ずご覧ください。
【評価について】 当方の評価欄から後日一括にてお入れしております。後日こちらからもお入れ致します。評価欄から行っているので、当方へ評価があるとこちらからも入ってしまいます。
②、③の場合は発送完了時に追跡番号をお知らせ致します。記載以外の発送方法には対応しておりません。)、②レターパックプラス(補償なし、追跡番号あり)の場合¥510(※2019年10月1日からの レターパックプラスの送料は\520です。
愛知県内 ¥800
関東、 信越、 北陸、 東海、 近畿  ¥850
東北、中国、 四国  ¥950
九州 ¥1080
北海道 ¥1400
沖縄 ¥1330
送料には梱包費を含みます。
重さや厚みに誤差が出た場合に送料が変わることが稀にありますが、その場合の追加請求や返金はいたしませんのでご了承ください。(日本郵便 の ホームページにてご確認下さい。万一の配達事故による補償は当方では致しかねますのでご了承ください。

。Amazon.co.jp: 解釈型歴史学習のすすめ――対話を重視した社会科。


内容紹介
「解釈型歴史学習」とは何か?それは子どもたちに「歴史家体験」をさせること。。Hb-147/心身障害児教育の方法 編者/伊藤隆二 心身障害児教育講座2 1975年6月20日第3刷発行福村出版/L6/70107。本書はその入門書として実践事例をまとめた。保育問題研究・児童問題研究(復刻版)全7冊揃え。I19-114 広岡亮蔵著 増補 基礎学力 書き込み複数あり。

「解釈型歴史学習」を通して,多様に描かれる歴史を自ら価値判断し,異なる意見を持つ他者への寛容性を育てる。昭16 エノホン 1-4 文部省 日本書籍株。Ah-075/向山洋一年齢別実践記録集 第11巻 てふてふが一匹韃靼海峡を渡って行った 2007年12月1日復刻 東京教育技術研究所/L1/61223。


著者について
土屋武志(つちや たけし)
上越教育大学大学院学校教育研究科修了 博士(学校教育学)
愛知教育大学教育学部教授、愛知教育大学附属名古屋小学校長

岡崎社会科研究会
自主研修サークル「セーリング」のメンバーを中心に,解釈型歴史学習の実践と検証を行っている。昭27 書道概要 宮坂彦一 松本深志高校におけるノート ペン書き筆記。Jb-275/教育の根底にあるもの 著者/林竹二 発行者/原田奈翁雄株式会社径書房 1984年発行 /L2/70114。カバーの淵にヨレあり。昭18 少年少女国民機械工本 上級用 機械国防工作研究会編 山海堂 59P。大学の理念 系譜と問題 高坂正顕 創文社 1961 昭和 単行本 学校 教育 教師 教職 哲学 思想。書き込み等は無く状態良好です。[A12332208]暴力男性の教育プログラム :ドゥルース・モデル。Hb-148/心身障害児教育の計画 編者/伊藤隆二 心身障害児教育講座1 1973年10月20日第2版発行 福村出版/L6/70107。
書き込みや線引き等を事前にチェックしておりますが、もし多少の見落としがございましてもご容赦下さい。大学入試小論文問題集 2008年度/教育。□梅根悟教育著作選集 全8冊揃 明治図書 1977年 初版 除籍本[管理番号102]。
入札後のキャンセルはお断り致します。昭18 初等科工作 1-4(1児童・教師・2-4各男女教師用)文部省 日本書籍株 11冊。昭17 国民学校芸能科工作教授細目(試案)自初等科5学年至高等科2学年 長野市工作研究会 長野市教育会 孔版137P。
落札金額+送料=お支払い金額となります。昭16 エノホン 2・4 教師用 文部省 日本書籍株。昭9 尋常小学図画 第1-6学年 教師用 文部省 日本書籍株 6冊。(振込み手数料、かんたん決済手数料はお客様ご負担となります。▼ 【中学校武道必修化指導書 日本武道協議会設立40周年記念 平成29年 非売品】159-02410。学習指導要領等セット。手渡し不可。Ea-316/別冊 教職研究 1982年 1月号 教育開発研究所 昭和57年1月1日発行 新教育課程をいかす学校経営の課題 特色ある学校づくり/L1/61217。昭64 近代日本高等教育研究 天野郁夫 玉川大学出版部 538P。早期終了・価格交渉には応じられません。DVD あなたのゲームと脚本を探る より深く学ぶ交流分析/杉田峰康(著者)。【即決・送料込み】雑誌『数学教室』国土社 1978年1月号-1985年9月号(1号欠け) 計99冊。 予めご了承下さい。漢字検定対応 漢字ボックス 浜島書店。I19-118 教育本質論 教職教養の基本問題 書き込み複数あり。宜しくお願い致します。J20-037 学習のしかた 如 潜 著 宮田諒一訳 56。▲01)【同梱不可】小学校国語 学習指導書 4/上下巻 2冊+付録CD・CD-ROM 4点入り/光村図書出版/令和2年発行/2020年/A。予めご了承ください。道徳教育実践シート 小学校編、中学校編 2冊 教育開発研究所。▲01)【同梱不可】小学校国語学習指導書2 上下巻+附録CD・CD-ROM4枚セット/光村図書出版/令和2年/2020年/A。領収書が必要の際にはご入金前にお申し付け下さい。絶版本「たてわり保育 その実践と理論」 鈴木政次郎。不登校や起立性調節障害、悪癖などお子様のお悩みには催眠療法をお勧めします。
同日落札分に限り、同梱対応しますが、まとめて取引のシステムは利用しません。教育思想史 全6冊揃い 棚 409。昭19 工作教育論 山形寛 教育美術振興会 309P。
※尚、商品によっては、サイズ・重さ等により同梱出来ない場合もございます。Hc-023/学習指導百科大事典エベレスト 16 課外活動 昭和58年1月20日第7刷発行 発行所 株式会社国際情報社/L8/61227。昭55 文部省学習指導要領4-6 社会科編1-3 国立教育研究所内戦後教育改革資料研究会編。予めご了承下さい。■03)【同梱不可】芦田惠之助国語教育全集 全25巻セット/芦田惠之助/明治図書/明治期/実践/綴り方/読み/教壇/教式/教科書/教材研究/授業/C。昭6 小学校職業指導教材解説 東京市職業指導研究会編 三省堂 570P。必ず、出品者側から落札金額と送料をご連絡いたします。J09-021 新道德教育事典 青木孝頼金井肇佐藤俊夫村上敏治 編 第一法規。異文化に育つ子どもたち (有斐閣選書 707) 有斐閣 小林 哲也。
商品落札後は取引ナビよりご住所, 番地、アパート名、部屋番号、○○様方など詳しくご連絡下さい。兵庫の理科教育 兵庫県小学校教育研究会理科部会編。家庭保育園 ビッテ式 家庭名画美術館 第2教室 学校図書株式会社 知育 早期教育 額縁2面付き。
ご納得頂けない方はご入札をご遠慮いただきますようお願い申し上げます。川野理夫 授業・教育論集(全14巻中、12冊)『教師の読み 川とノリオ/大造じいさんとガン』『教師の読み ごんぎつね/白いぼうし』ほか。学校幻想とカリキュラム マイケル・W・アップル/門倉正美・宮崎充保・植村高久 日本エディタースクール出版部【ac03o】。
・評価ご希望の方→評価を入れてください。教師のための模範説話選集 3ファイル 加除式 第一法規。Ea-315/別冊 教職研究 1982年 5月号 教育開発研究所 昭和57年5月1日発行 特集:児童・生徒と教師の信頼関係の確立 学習意欲の向上/L1/61217。
・評価不要の方→評価は入れないでください。I19-171 児童心理 特集 「道徳」教育を考える 10月号臨時増刊 '89 線引き多数あり。教育実務必携 国法編 昭和63年 兵庫県教育委員会編集 第一法規。 発送詳細ゆうメールの場合は輸送中に破れないビニール袋と封筒のみの梱包となります。k13-125 教育実践プログラム特選 学研 折れあり。Ca-067/別冊教育技術 2001年 3月号増刊 きょうは何の日?お話歳時記 2001年3月25日発行 小学館/L3/61127。
商品落札後に下記から ご希望の発送方法をお選び下さい。社会科教育の研究と実践。放課後の教育論: 巷の理論と現場の教師たち 彩流社 手島 純。
発送方法は①ゆうメール(補償なし、追跡番号なし)の場合¥300(※2019年10月1日からの ゆうメールの送料は\310です。▼1 【全24巻セット 向山洋一年齢別実践記録集 東京教育技術研究所 1997年】192-02411。A00上△16冊 ガイドブック ビデオテープ/中学校国語科教育実践講座 1〜16/ パネルディスカッション 日本文教社 1997年発行 240704。)、
③ゆうパック(補償あり、追跡番号あり)の場合は以下のとおりです。I19-120 新教育課程の批判 学習指導要領はどう変ったか 日本教職員組合 本に軽い歪みあり。昭17 国民学校模型航空機教育教程 試案 文部省 136,5,4P。
持込割引がある発送の場合、割引分の返還は出来ませんので予めご了承下さい。408-A14/学業不振児の治療教育/治療教育研究会編/誠信書房/昭和39年 初刷 函入。Ba-403/北海道中学生の生活と進路 昭和51年2月25日再販発行 発行所 開隆堂出版株式会社 中堅学生としての自覚と生活/L8/61226。 
送料ですが、消費税改定 等により、料金変更の場合には改定料金になりますのでご了承下さい。DVD Dr.Marcus’s Workshop 自己成長と気づきの技法/エリック・マーカス(著者)。中等歴史教育内容開発研究 開かれた解釈学習。)
ゆうメール・レターパックプラスとも配達事故(不着・紛失・破損など)の補償はありません。勝田守一著作集 1~7巻。本 教育原論 田花為雄 ハードカバー ケース付 昭和42年 レア 貴重。こちらの商品案内は 「■@即売くん4.50■」 で作成されました。I19-109 授業研究の基礎理論 講座 授業研究 I
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